Umenie a kultúra

Hudba má silu spájať ľudí, uchovávať tradície a vytvárať nové hodnoty. Popri hudobnom vzdelávaní sa venujem aktívnemu muzicírovaniu, folklóru, kultúrnym podujatiam a vlastnej pedagogickej tvorbe.

Umenie, ktoré patrí k výnimočným chvíľam

Hudba je pre mňa nielen povolaním, ale aj spôsobom, ako spájať ľudí, vytvárať atmosféru a obohacovať kultúrny a spoločenský život.

🎶 Kultúrno-spoločenské akcie

Hudba pre chvíle, ktoré si zaslúžia výnimočnú atmosféru.

Spolu so svojím hudobným zoskupením prinášame živú hudbu a tematické programy na rôzne kultúrne a spoločenské podujatia. Program vždy prispôsobujeme charakteru podujatia, publiku aj požiadavkám organizátora. V našom repertoári má svoje miesto ľudová, populárna, duchovná i tematicky zameraná hudba. Vystupujeme na adventných a vianočných koncertoch, Dňoch matiek, podujatiach pri príležitosti Mesiaca úcty k starším, dňoch obcí, hodoch, výročiach a ďalších slávnostných udalostiach.

Program a repertoár vždy prispôsobujeme charakteru podujatia a publiku.

🪗 Folklór

Tradície, ktoré žijú ďalej v hudbe.

Folklór a ľudová hudba sú neoddeliteľnou súčasťou môjho hudobného života. Pôsobím ako umelecká vedúca FSS Petrovičan z mojich rodných Petrovíc a zároveň ako vedúca hudobnej zložky FS a DFS Dúbravček v Plevníku-Drienovom.

Venujem sa práci s ľudovou piesňou, tvorbe a úprave hudobného repertoáru a príprave programov, prostredníctvom ktorých uchovávame naše hudobné tradície a odovzdávame ich ďalším generáciám.

📖 Učebnica „Hráme sa a hráme“

Učíme sa hrať – a hráme sa pri tom.

Dlhoročné skúsenosti s vyučovaním hry na akordeón sa pretavili aj do vlastnej pedagogickej tvorby. Spolu s Mgr. art. Jankou Halačovou a Mgr. art. Zuzanou Štachurovou som spoluautorkou učebnice pre hru na akordeón „Hráme sa a hráme“.

Učebnica je vytvorená predovšetkým s ohľadom na detského žiaka a spája prvé kroky pri hre na akordeón, hudobné vedomosti, piesne, cvičenia a hravé úlohy. Jej cieľom je viesť deti k hudbe prirodzene, zrozumiteľne a s radosťou pomocou našich ľudových piesní a postupne aj skladbičiek žiakov v prvých rokov učenia sa hrať na tomto nástroji.

Pretože učenie hudby môže byť zároveň učením aj hrou.